Scopri il corso Scuola 3.0 LIM e Nuove Tecnologie
La LIM può essere considerata una valida risorsa in aula, che dunque diventa un ambiente di apprendimento multimediale. L’utilizzo della LIM consente di aprire gli orizzonti della classe al mondo digitale. Le TIC, Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione, sono ormai strumenti indispensabili anche nel campo dell’apprendimento, in quanto preparano gli studenti a una partecipazione attiva e consapevole di un mondo sempre più evoluto. In questo ambito, la tecnologia didattica diventa “strumento per la mente” e sostiene la costruzione della conoscenza in modo non lineare, al fine di estendere i confini cognitivi dello studente.
A ogni classe corrisponde un contesto di differenze individuali. Infatti le numerose forme di mediazione didattico-educativa che si presentano nel suddetto contesto possono modificare la qualità degli apprendimenti. Sollecitare e formare strategie didattiche adeguate presuppone la progettazione di potenziali lezioni e l’allestimento delle classi sotto forma di ambienti di ricerca e laboratorio.
Bisogna collocare le competenze digitali in modo trasversale, consentendo un approccio multidisciplinare. Il docente quindi deve creare familiarità e pratica con le nuove disposizioni digitali, in moda da delineare una nuova forma di sapere e una nuova organizzazione delle conoscenze.
Realizzare una lezione con la LIM richiede un processo di programmazione, articolato in 3 fasi: progettazione, creazione dei contenuti e predisposizione delle risorse di supporto.
VANTAGGI DEL CORSO
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